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Créer des activités interactives et de questionnement


Les types de questionnement possibles⚓

Il existe plusieurs manières d'insérer des questions dans une progression Canoprof :

  • une activité quiz : lorsqu'elle est lancée, elle se présente comme une succession d'écrans, avec une question par écran. la solution n'est donnée qu'à la fin de l'ensemble des questions. Une séance peut contenir des activités, qui elles-même contiennent des questions. Exemple : Divers types de questions

  • une collection d'activités : une ensemble de questions, mais sur un seul et même écran, contrairement au cas précédent.

  • des questions "au fil de l'eau" : une question dont la solution est masquée, mais qui est intégrée dans une activité texte, comme ci-dessous.

Une question "au fil de l'eau"

Question⚓

Avec quel pays la France a-t-elle la plus longue frontière commune ?

Solution⚓

Le Brésil ! En effet, la Guyanne est un département français d'outre mer, et elle a 730 km de frontière commune avec le Brésil.

Comprendre l'imbrication des objets Canoprof⚓

Dans Canoprof, le modèle d'imbrication des objet est le suivant, comme on peut le voir sur l'arborescence du 'eun programmation.

https://monsieur-canoprof.canoprof.fr/eleve/documentation2.0/#programmation

On remarque qu'il nous faut insérer une activité quiz, dans une séance, en parallèle ou à la place d'une activité "texte et multimédia".

Création d'une activité quiz⚓

On va créer une question texte à sélection", l'intégrer dans une "activité quiz" et intégrer celle ci dans notre progression.

Pour cela, voir la vidéo suivante :


  • Les types de questionnement possibles
    • Comprendre l'imbrication des objets Canoprof
    • Création d'une activité quiz

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